武汉市17中

编辑:擂鼓网互动百科 时间:2020-01-26 14:45:09
编辑 锁定
同义词 武汉17中一般指武汉市17中
武汉市第十七中学,秉承其前身汉口二女中“温文而雅,破缚求新”的优良传统,谨遵“厚德、砺志、尚文、求美”之校训,凝聚了彻党的教育方针,一代又一代十七中人的勤劳与智慧,积淀了七十年深厚的文化底蕴。整体改造后的十七中,校园布局合理,建筑错落有致,宽阔的主干道把校园化为东西两部分,东部是教学区,有绿草如茵的绿化广场,造型别致的艺术馆,设备一流的科技楼,巍峨的整饧的教学大楼,功能齐全的行政办公楼;西部为运动区,有400米塑胶跑道的标准田径场、足球场。教师队伍建设上,学校确立了“人才资源是第一资源”的理念,立德树人,形成了以不甘落后、奋发进取为核心的十七中精神,打造了一支师德高尚、敬业爱生、乐于探索、与时俱进的高素质的教师队伍。
中文名
武汉市第十七中学
简    称
武汉市17中
校    训
厚德、砺志、尚文、求美
创办时间
1936年
类    别
公立中学
所属地区
中国湖北
前    身
汉口二女

武汉市17中武汉市17中来历

编辑
武汉市第十七中学,秉承其前身汉口二女中“温文而雅,破缚求新”的优良传统,谨遵“厚德、砺志、尚文、求美”之校训,凝聚了彻党的教育方针,一代又一代十七中人的勤劳与智慧,积淀了七十年深厚的文化底蕴。学校以务实创新的时代精神,在近十年不断深化的教育改革实践中,抢抓机遇、奋力拼搏,创造了全市“低进高出、高进优出”的教育质量特色,并于 2003 年和 2005 年先后顺利通过了市级和省级两轮综合办学水平督导评估,一跃成为湖北省示范高中,实现了跨越式发展。七十年艰辛创业,七十载春风化雨。在这里,一代代教师敬业爱生、精心耕耘,名师济济;在这里,一批批学子勤学尊师、刻苦攻读,英才辈出。真可谓 “ 春风七十度,桃李遍五洲 ” 。
“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”,十七中前景无限美好,十七中师生豪情满怀。在党和政府的领导下,学校将坚持“突出主体、建设队伍、打造品牌、创建一流”的办学方向,坚持“注重培养学生能力,注重张扬学生个性,一切为了学生的全面发展”的办学理念,不辜负时代赋予的神圣使命,同心同德,乘势而上,再创历史新的辉煌。
武汉第十七中学始建于1936年,前身为汉口二女中。学校地理位置优越,位于汉水河畔,江汉二桥北端,解放大道与建设大道交汇之处,交通便利。学校占地64亩(42085平方米),现有50个班,学生2600余人,教职工187人。
学校高举邓小平理论伟大旗帜,积极推进素质教育,确立的办学目标点是:坚持先进的办学理念,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,把学校办成教育质量高、师生素质高、社会声誉高的省级示范高中。

武汉市17中武汉市17中教学水平

编辑

武汉市17中一流的教学设施

为充分发挥优质高中的优势和我校的可持续发展,政府投巨资对我校进行了整体改造。整体改造后的十七中,校园布局合理,建筑错落有致,宽阔的主干道把校园化为东西两部分,东部是教学区,有绿草如茵的绿化广场,造型别致的艺术馆,设备一流的科技楼,巍峨的整饧的教学大楼,功能齐全的行政办公楼;西部为运动区,有400米塑胶跑道的标准田径场、足球场。有四个标准的篮球场及多个乒乓球台组成的乒乓球区。优良的运动设施,为学生的全面发展创造了条件。学校是武汉市花园式学校,有雅致的生物园、盆景园、艺术长廊,校内绿树成荫、绿草茵茵。从轻轨车站鸟瞰校园,又是一道亮丽的风景。

武汉市17中一流的师资队伍

教师与家长深谈 教师与家长深谈
在教师队伍建设上,学校确立了“人才资源是第一资源”的理念,立德树人,形成了以不甘落后、奋发进取为核心的十七中精神,打造了一支师德高尚、敬业爱生、乐于探索、与时俱进的高素质的教师队伍。现有特级、省级骨干教师 5 人,高级教师 65 人,一级教师70余人,有研究生学历及双学位9人,市区学科带头人和优秀青年教师34人,省市区先进教师50余人,有国家、省、市、区学科专业学会会员、理事、理事长等80余人。

武汉市17中一流的教学质量

学校坚持“文理并重,艺术特色”的教育格局,连续10年被评为区“高中教育质量特优单位”,五次在全市高中工作会上交流发言 ,介绍我校“低进高出、高进优出”高考经验。一流的教学质量从下表可窥一斑:
届别 参加高考人数 上本科线人数 高考总升学率 省线保优率
2000届 213 66 85% 260%
2001届 398 175 93% 333%
2002届 478 180 99.3% 780%
2003届 412 202 100% 240%
2004年高考再创佳绩,上本科人数350多人,其中理科600分以上11人,文科540分以上10人,居全市同类学校第一名。文理科重点班、艺术班学生100%上本科线。

武汉市17中一流的教育管理

学校管理坚持“以人为本、为学生着想、让人民满意”,突出“情感、制度、目标、过程”,达到职责明确、分工合理、协调配合、政令畅通,管理有序、优质高效的目标。 总结出“以情感管理为前提、以制度管理为基础、以目标管理为关键”的管理经验。
我们以主体发展教育为旗帜,以“厚德、砺志、尚文、求美”为校训,形成了“爱国、立志、勤奋、诚信”的校园文化理念。
词条标签:
组织机构 教育机构 教育 学校 中小学